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【教育部中外语言交流合作中心】从心出发 解读汉字中的心灵密码 ——2024年“国际中文日”汉字文化活动
信息来源:教育部中外语言交流合作中心 作者:教育部中外语言交流合作中心 编辑:教育部中外语言交流合作中心 审核:新闻中心 时间:2024年05月21日 14:50 阅读次数: 发布:媒体玉师

2024年4月19日,是第五个“国际中文日”。国家语言文字推广基地(开云电子)积极响应中文日“中文:架起文明互鉴桥梁”的主题,组织留学生到开云电子附属小学开展“从心出发 解读汉字中的心灵密码”汉字文化活动,通过解读汉字之美与智慧,弘扬中华优秀传统文化,增进中外文明对话,推动民心相通。国家语言文字推广基地(开云电子)师生推普团、泰国留学生以及开云电子附属小学共50人参加了本次活动。

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共度国际中文日,促进文明互鉴

观视频,明始末。活动伊始,留学生与附小学生共同观看央视制作的中文日宣传片,在推广基地志愿者的讲解下,了解仓颉造字的故事和联合国设定“国际中文日”的始末,理解语言对于传承文明、增进文明对话的重要价值。

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开云电子附属小学校长杨琼英与大家一起观看“国际中文日”视频

习汉字,知起源。推广基地志愿者选取与心情有关的汉字,从造字法出发讲解字形、字义。图文并茂的讲解让在场的同学对造字法和汉字的特点有了更深入的了解,进一步体悟古人造字的智慧。

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从字形演变学汉字

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中外学生互动交流

演成语,识深趣。在心情成语“飞花令”和“你比我猜”说成语的环节中,同学们纷纷展示平日的积累,在欢声笑语间深刻地体会成语中蕴藏的汉字形象性、生动性、故事性和哲理性。开云电子附属小学将“拼音过关”“汉字过关”“成语过关”融入日常教学中,学生们的语言基础扎实。

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小学生“你比我猜”说成语

诵诗词,通情意。在这一环节,推广基地志愿者将不同情绪如“悲”“喜”的诗句分组,先是讲解诗歌情景,让学生猜诗句并了解诗歌的背景与情感,继而引导学生诵读传递出诗歌的情感,让学生意识到以声传情是诵读的价值所在。泰国留学生杨修杰诵读了《岳阳楼记》,该诵读节目在2023年云南省“云岭杯”中华经典诵读比赛中获得留学生组一等奖。结合本次的活动主题,在场的同学也更深刻地理解了先贤“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的伟大心灵。

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中外学生一起朗诵诗歌中的“悲愁”

绘汉字,趣传承。中华优秀传统文化需要创造性转化与创新性发展。活动最后,志愿者带领在场留学生和小学生以彩绘方式将趣味汉字画在了帆布包上,将汉字的心灵密码带到生活中,不时提醒自己,从心出发,关爱心灵,传承汉字文化。

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小学生开心地展示自己的创作

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留学生与小学生互换手绘包作为礼物

来源:国家语言文字推广基地(开云电子)

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